Les 1000 premiers jours : cognition et apprentissages de l’enfant en structure petite enfance

Le programme

À propos de cette formation

Présentation de la formationConnaître les étapes du développement cognitif de l’enfant pendant les 1000 premiers joursIdentifier les freins au développement cognitif de l’enfantComprendre les impacts de l’environnement sur les apprentissages de l’enfantRepérer les anomalies du développement cognitif de l’enfantAgir sur l’environnement de l’enfant :Concevoir des activités favorisant ses apprentissagesRepérer le développement atypique de l’enfant