: Rééducation en neurologie centrale : recommandations à la mise en pratique

Le programme

À propos de cette formation

Pour en savoir plus, consultez le Programme détaillé & Bibliographie ICI Extrait du Programme JOUR 1 Définitions des termes, principes et concepts en neurologie centrale Neurogenèse Récupération, progrès neurologiques spontanés Amélioration, Entraînement Plasticité cérébrale Vicariance Syndrome pyramidal Syndrome extra-pyramidal Ataxie CIF Les différentes pathologies neurologiques centrales Aspects les plus utiles pour la pratique clinique : Atteintes motrices principales, troubles associés, les effets indésirables des traitements, les aspects socio-familiaux, l’accessibilité, la conduite automobile. Hémiplégie/AVC SEP Maladie de Parkinson et syndromes parkinsoniens Traumatisme crânien Lésions médullaires IMC / Paralysies cérébrales Autres maladies neurologiques chroniques Quels objectifs rééducatifs pour quel patient ? Évaluer à l’aide de la CIF les facteurs contextuels favorisants et défavorisants afin d’optimiser la prise en soin Savoir communiquer avec le patient pour fixer des objectifs négociés : comment travailler sur l’alliance thérapeutique en fonction des situations Découvrir les problématiques socio-familiales nécessitant une intervention du thérapeute. (Alerter la famille, le médecin traitant ou le spécialiste) Progression des capacités motrices et fonctionnelles en phase aigue Stabilisation, entretien de l’état général et des capacités, prophylaxie, en phase chronique Limitation de la régression (lente ou rapide), accompagnement dans les pathologies évolutives Bilan et Rééducation Échelles et tests validés : Intérêt dans la pratique clinique et possibilité de mise en œuvre Intérêt du BDK en tant qu’outil de réflexion sur la prise en charge et sur la mise en place d’objectifs SMART Intérêt légal de réaliser des bilans les plus complets et précis possibles pour améliorer sa prise en soin et son diagnostic kiné Découvrir les bases de données en ligne permettant de trouver l’outil le plus adapté Recommandations en rééducation neurologique : Connaître les moyens validés, adaptés à ces pathologies et leur possibilité d’utilisation en secteur libéral, pour chaque pathologie Connaitre les principes généraux transversaux à toutes ces pathologies JOUR 2 Bilan et Rééducation Travail de création d’un bilan / programme de rééducation en groupe : mesuré et objectif Mise en pratique : s’entraîner à l’évaluation motrice en groupe Travail de groupe à partir de cas cliniques préparés à l’avance par les participants Applications en cabinet Comment permettre d’allier les recommandations des sociétés savantes et de l’HAS, les exigences conventionnelles et les contraintes de l’exercice libéral ? Utiliser l’EBP pour proposer aux patients les séances les plus pertinentes Utiliser des notions d’entretien dirigé, de motivation pour préconiser un retour à l’activité physique Réflexion collective sur l’aménagement possible dans les structures des participants. A partir de photos des cabinets des participants, analyser l’ergonomie et la sécurité des locaux. Exemple d’organisation de l ‘espace dans un cabinet libéral JOUR 3 Retour d’expérience sur la mise en application des éléments travaillés en formation, discussion/proposition pour améliorer la mise œuvre Retour des participants sur la formation.