Rééducation de l'apnée du sommeil de l’enfant

Le programme

À propos de cette formation

Contexte Le TROS pédiatrique est un trouble aux conséquences multisystémiques — posturales, métaboliques, cardiovasculaires et sur la croissance staturo-pondérale — dont les répercussions non traitées dans l'enfance contribuent au développement du SAHOS de l'adulte et des maladies chroniques associées, majorant la sédentarité et altérant durablement les fonctions physiques. Trop souvent encore, ces troubles sont pris en charge de façon segmentaire et insuffisamment coordonnée. Cette formation répond à la nécessité de faire évoluer les pratiques vers une approche globale, active et autonomisante. À partir d'un bilan diagnostique kinésithérapique rigoureux et du phénotypage de l'enfant, le praticien co-construit un programme thérapeutique fondé sur les données de la science, identifie les facteurs de risque et évalue les critères d'adhésion à la thérapeutique active. L'éducation thérapeutique des parents est intégrée dès le premier contact comme levier essentiel d'observance. Présentation de la formation Cette formation de 14 heures en présentiel s'adresse aux masseurs-kinésithérapeutes souhaitant prendre en charge des enfants de 0 à 12 ans présentant des Troubles Respiratoires Obstructifs du Sommeil (TROS). Elle propose une approche globale et active articulant rééducation fonctionnelle orofaciale, respiratoire et posturale, fondée sur les données actuelles de la science (Evidence-Based Practice). Le praticien y acquiert les outils pour réaliser un bilan diagnostique kinésithérapique rigoureux, phénotyper l'enfant, identifier les facteurs de risque et évaluer les critères d'adhésion à la thérapeutique active. Il apprend à co-construire un programme thérapeutique individualisé avec des objectifs mesurables, à utiliser des questionnaires validés de dépistage, et à mettre en place des supports d'autorééducation adaptés à l'autonomie de l'enfant. L'éducation thérapeutique des parents est intégrée dès le départ comme condition d'efficacité du parcours. Le masseur-kinésithérapeute est formé à son rôle d'acteur principal au sein d'une équipe pluriprofessionnelle incluant ORL, orthodontiste et autres professionnels du suivi de l'enfant JOUR 1 — Anatomie, physiologie, étiologie et bilan clinique OMF 9h00 –9h15 Accueil des stagiaires, tour de table, présentation des objectifs de la formation 9h15 –10h15 Module 1 — Anatomie des voies aériennes supérieures Rappels anatomiques (fosses nasales, rhinopharynx, oropharynx, hypopharynx, larynx) Structures impliquées dans les TROS (palais, VAS) Lien anatomie / fonction respiratoire Cas fil rouge Emmy : premier regard anatomique 10h15 –10h45 Module 2 — Physiologie du sommeil Architecture du sommeil (cycles, stades, NREM/REM) Spécificités développementales chez l'enfant Lien sommeil / croissance oro-faciale 10h45 –11h00 Pause 11h00 –11h45 Module 3 — Étiologie des TROS de l'enfant Obstruction nasale chronique Végétations et amygdales hypertrophiques Cadre squelettique : lien palais étroit et TROS Facteurs protecteurs (succion, mastication) Facteurs de risque (allergie respiratoire, obésité) Cas fil rouge Emmy 11h45 –12h30 Module 4 — Signes cliniques et physiopathologie des TROS Signes nocturnes : ronflements, pauses respiratoires, bruxisme, agitation Signes diurnes : fatigue, troubles de la mémoire et de l'attention Signes d'Aubertin (majeurs / mineurs) Outils de repérage : agenda du sommeil, PSQ, SDSC Cas fil rouge Emmy 12h30 –13h30 Pause déjeuner 13h30 –15h30 Module 5 — Bilan clinique OMF de l'enfant (1/2) Anamnèse structurée (motif, ATCD, habitudes, sommeil) Premier regard : posture, morphologie faciale Bilan orthodontique : classes dentaires — identification des problématiques par les stagiaires à partir de photos Bilan ventilatoire : test de Rosenthal, test de Glatzel, dégagement nasal Bilan labial Bilan lingual (position de repos, mobilité, tonus extrinsèque et intrinsèque, frein de langue) Bilan vélo-pharyngé (FTP 1–4) 15h30 –15h45 Pause 15h45 – 17h15 Module 5 (suite) — Synthèse diagnostique et rédaction du bilan Atelier jeu de rôle en binôme (un stagiaire = rééducateur, l'autre = patient) Construction du bilan au fil de l'anamnèse et de l'examen 17h15 –17h30 Débrief J1 — Questions/réponses, reprise des notions clés de la journée. JOUR 2 — Rééducation oro-myofonctionnelle, autonomisation et coordination 9h00 – 9h15 Reprise J1 — Synthèse et résumé du bilan Correction et retours sur le jeu de rôle J1 Résumé des étapes du bilan clinique OMF 9h15 –10h45 Module 5 (fin) — Bilan des fonctions oro-faciales Bilan de la mastication Bilan de la déglutition Cas cliniques : Emmy et cas variés Jeu de rôle en binôme (suite J1) Synthèse globale du bilan et formulation du diagnostic kinésithérapique 10h45 –11h00 Pause 11h00 –12h30 Module 6 — Rééducation OMF : principes et techniques (1/2) Hygiène nasale, apprentissage du mouchage Rééducation nasale et respiratoire Acquisition du joint labial Rééducation linguale : position de repos (langue au palais), dissociation langue / lèvres / mandibule, mobilité, tonus lingual Table ronde matériel Cas cliniques intégrés (jeu de cartes) : priorisation des objectifs par groupe Triage : prise en charge rééducative vs orientation ORL / ODF / médecin du sommeil 12h30 –13h30 Pause déjeuner 13h30 –15h45 Module 6 — Rééducation OMF (suite) Rééducation oro-pharyngée Rééducation de la mastication Rééducation de la déglutition Cas cliniques intégrés (suite) : priorisation des objectifs par groupe Synthèse bilan / plan de rééducation (diagnostic → objectifs → techniques) 15h45–16h00 Pause 16h00 –17h00 Module 7 — Rééducation spécifique et coordination interprofessionnelle Rééducation post-frénectomie Rééducation et PPC (accompagnement du patient appareillé) Coordination interprofessionnelle : rôles respectifs (ORL, orthodontiste, pédiatre, orthophoniste, médecin du sommeil) Parcours de soins TROS : critères d'orientation Suivi longitudinal : périodes clés de la croissance oro-faciale 17h00 – 17h30 Débrief J2 — Synthèse générale, questions/réponses, conclusions. Septembre 2026 Informations de financement publiées par GEM-K : Prise en charge FIPFL 2027 : Le dossier pourra etre déposé fin 2026 Prise en charge DPC 2027 : En cours Vous pouvez consulter les plafonds de prises en charges sur notre site dans l'onglet "L'organisme" puis "Prises en charge et financements"